La SexTruck
Imagineu una caravana que arriba al vostre espai (institut, escola, biblioteca, casal, centre cívic, centre cultural, plaça, festival, etc.) i es planta durant uns dies per obrir les seves portes a tota la comunitat.
La SexTruck, amb continguts adaptats a totes les edats, pretén, amb la seva presència i adaptada a totes les edats, sorprendre-us i obrir-vos les ganes d’explorar des del goig i el plaer un tema tan important pel desenvolupament de l’ésser humà com són les sexualitats i les afectivitats. No us deixarà indiferents.
La SexTruck ofereix un espai on qüestionar, experimentar, intercanviar opinions i descobrir tot allò relacionat amb les sexualitats, les afectivitats i els feminismes. Dins d’aquest espai itinerant oferim un racó amb materials anatòmics dels òrgans reproductius i de plaer per descobrir el propi cos, un espai d’anticoncepció i prevenció de riscos, un espai entorn la menstruació, un altre entorn l’espermarquia, un racó de concepció, embaràs i naixements, informació sobre les ITG (Infeccions de Transmissió Genital), un altre racó dedicat a les noves tecnologies, a les diversitats sexuals i de gènere, una biblioteca amb una tria acurada de títols relacionats amb les sexualitats, les afectivitats i els feminismes, i un espai de projecció audiovisual amb recursos de qualitat.
Desplaçarem la caravana fins al vostre espai, farem el muntatge, l’acompanyarem per resoldre els dubtes i guiar totes les persones que la visitin, i la recollirem. Hi serem presents per poder oferir informació, respondre preguntes i plantejar qüestions per promoure l’interès i aprofitar millor els continguts de la caravana
Taules interactives
Les taules interactives a l’exterior de la caravana són uns espais amb materials, propostes i dinàmiques on les participants, de manera autònoma, interactuen amb les sexualitats i afectivitats, generant-se trobades espontànies i descobertes entre iguals. És un espai de trobada informal que genera també molta riquesa d’aprenentatge. Gràcies a les propostes artístiques, creatives i d’expressió i reflexió es podran fer preguntes per resoldre a la caravana o consolidar idees que s’han despertat al fer la visita a dins, podent-se endur així un petit record de l’experiència.
La bellesa del nostre cos.
Acariciant el fang i sentint el seu tacte, connecta’t i crea els teus genitals o zones erògenes del teu cos. Contempla i gaudeix de la diversitat i embelleix la creació amb les flors de tela.
Fitxa tècnica
|
Quan comença a canviar el cos? Què coneixes del teu cos? Per què tenen aquests noms els nostres genitals? La nostra genitalitat determina la nostra sexualitat? La vivència trans, la coneixem? Quins hàbits higiènics acompanyen aquests canvis? Fins a quina edat canvia el nostre cos? De què em preocupo i de què m’hauria d’ocupar? Què és el plaer? Què ens aporten a les nostres vides l’autoexploració i la masturbació? |
| Objectius: |
|
| Continguts: |
|
| Metodologia: |
|
Sempre partint del cercle de seguretat i confiança, despleguem una metodologia participativa on els sabers compartits els posarem al centre. Aportem continguts i recursos adequats a la temàtica, generant un espai de reflexió i diàleg. El treball des del cos ens ofereix una oportunitat des del vincle i la vivència. L’expressió creativa i artística ens regala un espai d’escolta i integració tant individual com grupal.
Inicialment dividim el grup en persones amb penis i persones amb vulva. Recomanem que les persones amb penis i les persones amb vagina vagin a diferents grups per afavorir la confiança i intimitat, però obrim la lliure decisió davant moviments de transició. |
| Participants: infants i joves de 10 a 15 anys. Màxim 30 persones. |
| Durada: 2h i mitja |
| Necessitats tècniques: |
| Dos espais / aules separades, amb cadires en semicercle i taules protegides per poder treballar amb el fang. També disposar d’una aixeta a prop. |
Mites de l’amor romàntic.
Escenifica, amb nines estereotipades, escenes de l’amor romàntic i dels diferents rols de gènere. Utilitza les bafarades per fer el guió de l’escena. Escenifica també amb nines escenes de relacions sexoafectives saludables, consentides, segures i plaents. Utilitza les bafarades pel guió de l’escena. Podràs fer una fotografia de l’escena i penjar-la a les xarxes amb el hashtag #stopmitedelamorromantic.
Fitxa tècnica
|
Conec el meu plaer? He après a escoltar el meu cos? Sé identificar i comunicar què m’agrada i què no m’agrada? Tinc clars els meus límits en l’àmbit sexual? |
| Objectius: |
|
| Continguts: |
|
| Metodologia: |
| Sempre partint del cercle de seguretat i confiança, despleguem una metodologia participativa on els sabers compartits els posarem al centre. Aportem continguts i recursos adequats a la temàtica, generant un espai de reflexió i diàleg. El treball des del cos ens ofereix una oportunitat des del vincle i la vivència. L’expressió creativa i artística ens regala un espai d’escolta i integració tant individual com grupal. |
| Participants: infants i joves a partir de 12 anys. Màxim 30 persones. |
| Durada: 2h |
| Necessitats tècniques: |
|
Opció telemàtica: Dispositiu digital per connectar-se via Zoom. Opció presencial: Espai / aula amb cadires en semicercle, ordinador amb altaveus i projector. |
Retallem els cànons de bellesa imperants.
Si vols trencar amb allò establert, provocar i connectar amb el plaer d’esquinçar, tallar, enganxar, doblegar, estripar, deixar anar la teva creativitat i qüestionar els cànons estètics imperants, vine i juga amb les revistes i els materials que t’oferim per crear una postal on es reflecteixi una crítica als atributs representatius d’aquesta bellesa hegemònica, amb els quals ens bombardegen els mitjans de comunicació i dels quals som esclaves.
Fitxa tècnica
|
Sé distingir entre el bon tracte i el mal tracte? Tinc cura de les persones amb les quals em relaciono sexoafectivament? Accepto la llibertat de les altres persones a l’hora de sentir i expressar el seu desig? El respecte forma part del meu codi en les relacions. |
|
Objectius: |
|
|
Continguts: |
|
|
Metodologia: |
|
Sempre partint del cercle de seguretat i confiança, despleguem una metodologia participativa on els sabers compartits els posarem al centre. Aportem continguts i recursos adequats a la temàtica, generant un espai de reflexió i diàleg. El treball des del cos ens ofereix una oportunitat des del vincle i la vivència. L’expressió creativa i artística ens regala un espai d’escolta i integració tant individual com grupal. |
|
Participants: infants i joves a partir de 12 anys. Màxim 30 persones. |
|
Durada: 2h |
|
Necessitats tècniques: |
|
Opció telemàtica: Dispositiu digital per connectar-se via Zoom. Opció presencial: Espai / aula amb cadires en semicercle, una taula gran, ordinador i projector. |
Plaers, afectes i diversitats.
La pell és l’òrgan més gran que tenim, dibuixada per bilions de cèl·lules que treballen al ritme de la melodia única de cada cos. Ens protegeix, ens conté, ens porta a l’èxtasi. I és que cada persona té una manera genuïna de sentir. A través de la pell, el món del plaer és infinit, viatgem a través d’ell en la nostra nutritiva companyia o en la relació plaent amb una altra persona. La pell és un territori de plaer en constant relació amb una i amb el que ens envolta. No estem soles. Què faríem si no tinguéssim contacte amb altres? I amb altres pells? El meu plaer acaba on acaba la meva pell? Escolta la memòria de la teva pell, agafa els retoladors i deixa la teva empremta en forma de paraules o dibuixos.
Fitxa tècnica
|
Quin concepte tinc de la pornografia? Quin ús en faig? La pornografia deixa alguna empremta en la meva sexualitat? És sexe real el que veig a la pantalla? Quins valors transmet la pornografia? És nociu excitar-se mirant porno? Quin ús en puc fer? |
| Objectius: |
|
| Continguts: |
|
| Metodologia: |
| Sempre partint del cercle de seguretat i confiança, despleguem una metodologia participativa on els sabers compartits els posarem al centre. Aportem continguts i recursos adequats a la temàtica, generant un espai de reflexió i diàleg. El treball des del cos ens ofereix una oportunitat des del vincle i la vivència. L’expressió creativa i artística ens regala un espai d’escolta i integració tant individual com grupal. |
| Participants: infants i joves a partir de 12 anys. Màxim 30 persones. |
| Durada: 2h |
| Necessitats tècniques: |
|
Opció telemàtica: Dispositiu digital per connectar-se via Zoom. Opció presencial: Espai / aula amb cadires en semicercle, una taula gran, ordinador i projector. |
